Острозький

професійний коледж

 

ЗАПРОШУЄМО

на навчання

2026-2027

 

vpu28_ostrog@ukr.net

Выпадающее меню  


Приймальна комісія

тел. 0674524233

Понеділок-п'ятниця

(8:30-16:30)


Наглядова рада


Вакантні посади


Оголошення


Конкурс "Мотивація нескорених 2.0"

Проєкт

"Розвиток трудового потенціалу для України"


Долучайтеся до кібервійська поліції в проєкті «BRAMA»


Дистанційне навчання


Навчально-практичний центр


Правила прийому


Підготовка водіїв категорії "В"

(вечірня група)


НМТ - 2026


Найпоширеніші запитання громадян з приводу невідображення єДокументів про освіту в застосунку Порталу «Дія»


Публічна інформація


Державні закупівлі


Центр кар'єри

Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання

Прозорість та інформаційна відкритість

(Ст. 30 Закону України "Про освіту")

Урок на тему: Оздоблення швейних виробів квітами

Викладач спецдисциплін Пархута Л.І.


Навчальна мета: ознайомлення зі способами виготовлення квітів різними методами.

Розвиваюча мета: Розвивати вміння використовувати теоретичні знання на практиці,   ініціативну впевненість у своїх силах.

Виховна мета: Виховувати любов до обраної професії, почуття відповідальності за якісне виготовлення та оздоблення одягу, бережливе відношення до матеріалі,  акуратність та уважність у роботі.

Міжпредметні зв’язки:

Матеріалознавство: Властивості тканин

Конструювання одягу: Основи конструювання одягу

Естетика: Естетичне оформлення виробів

Інструменти та інвентар: голка, нитки, наперсток,  лінійка, крейда, змилок, папір, ножиці; свічка та гумовий килимок.

Матеріали: шматочки тканини різної структури.

Наочність: технологічні  картки та схеми, журнали з ілюстраціями.

Тип уроку: бінарний (майстер-клас)

Хід уроку

І. Організаційна частина

Мета діяльності: привітання, перевірка наявності учнів, їх готовність до уроку, зосередження уваги на сприймання нового матеріалу.

Форма організації: фронтальна

Методи діяльності: за джерелом знань та вмінь – словесні (бесіда)

Повторення правил техніки безпеки при виконанні ручних, машинних та ВТО.

 

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

Мета діяльності: перевірити готовність учнів до сприймання нового матеріалу з метою аналізі, стану знань,умінь, які були добуті раніше і які є необхідні для засвоєння нової теми

Форма організації: фронтальна

Методи діяльності: за джерелом знань та вмінь – словесні (бесіда)

IІІ. Виклад нового матеріалу

Мета діяльності: сформувати в учнів достатні знання для самостійної роботи при оздобленні виробів.

Форма організації: фронтальна, групова.

Методи діяльності: за джерелом знань та вмінь –наочні (ілюстрування).

 

Слово вчителя

На земній кулі існують  сотні тисяч видів  рослин. Почесне місце серед  них  посідають квіти. Неможливо собі уявити, як збідніло б наше життя, засмутилась планета  Земля,  якби зникли на ній квіти.  Вони є символом  любові і вірності, символом поваги і вічної пам’яті.

Квіти – найбільш скромна і красива прикраса нашого життя. Навіть маленький букетик квітів  надасть кімнаті  святкової атмосфери й створить гарний настрій. Дуже прикро, але живі квіти недовговічні, тому люди творять дива.  Вони навчились  виготовляти штучні квіти.

Це велике мистецтво зі своїми вимогами, правилами та законами, котрі дозволяють досягати максимальної  подібності, розкривають природну красу кожної квітки, підкреслюють її характерні  деталі та особливості.

Володіючи уважністю, смаком, добре засвоюючи  методику фарбування, обробки, із пелюстків, тичинок, листя, можна зробити неповторну квітку, яку буде неможливо відрізнити від живої.

На сучасному етапі штучні квіти на одязі надають  виробу особистого шарму, виразності і неповторності. Оздоблення одягу штучними квітами  бере початок із давніх-давен. Шлях розвитку штучних квітів  почався з національного віночка до оздоблення зачісок 17-18ст., від зачісок  до капелюшків 50-60 рр.  Квітами прикрашають  не лише оселю, а й одяг, який стає виразним, жіночним, елегантним, індивідуальним. Тому сучасному кравцю необхідно працювати, вдосконалюючи та вивчаючи все нове  у світі.

Виготовлення квітів своїми руками – це фантазія, творчість, пошук нових форм, індивідуальність та швидкий результат.

Способи втілення живої краси багатогранні – це  виготовлення квітів  і квіткової композиції  з паперу, тканини, шкіри, хутра, бісеру. Ними можна прикрасити одяг чи інтер’єр, створюючи при цьому неповторне  враження.

Для виготовлення квітів підійде будь-яка тканина. Але взагалі використовується батист, натуральний чи синтетичний шовк, атлас, оксамит, органза чи капрон. Як  правило, це однотонні тканини. Квітка буде мати кращий зовнішній  результат, коли при виготовленні її буде використовуватися декілька видів  тканини різної фактури. Наприклад, коли ви хочете прикрасити костюм із шовку трояндою.  Якщо використати лише тканину костюма, то квітка вийде невиразною.  Потрібно до основної тканини (шовку)  додати декілька пелюсток капрону  чи оксамиту того самого кольору -  квітка  буде виразною на вашому виробі.

Є різноманітні способи  виготовлення квітів: гарячий та холодний, за допомогою  бульок,  паяльників, одножильного, двожильного, трьохжильного ножів, кілець, клею, який не залишає слідів та не знебарвлює  тканину.

Для виготовлення квітів  тканину крохмалять, підфарбовують, тонують. Але зараз використовують простий ефективний метод обробки квітів – за допомогою свічок та методом складання, склеювання тканини.

Виготовлення штучних квітів різними способами

ü                   Троянда за допомогою  косої смужки тканини;

ü                   Троянда за допомогою овальної форми деталі;

ü                   Троянда за допомогою окремих пелюстків;

ü                   Ліля за допомогою опалювання країв тканини;

ü                   Лілія за допомого складання шматочка тканини.

Троянда за допомогою косої смужки тканини

За допомогою троянди  можна швидко  змінити свій щоденний  образ  прикрасити сумочку, літній  капелюшок чи вечірню сукню.

Для цього необхідно:

·                     Тканину скласти по косій. Місце згину не запрасовувати.

·                     За допомогою  лінійки та милка намітити контури заготовки. Величина заготовки  залежить від розміру  бажаної квітки. Наприклад, від 20х5до 80х8 см. чим тканина тонша, тим заготовка довша.

·                     Зрізати кути косої смужки  дугоподібно до згину тканини.

·                     Зметати по довжині зрізу, злегка  стягуючи  нитку.

·                     Скрутити валиком заготовлену  тканину, підшити кожен виток. Скручувати починати з вузького краю заготовки, щільно  уклавши перші  внутрішні витки.

·                     Наступні  витки викладати більш вільно, закріплюючи їх.

·                     Надати квітці красивої  природної  форми: охайно виправити пальцями пелюстки, трішки  вивернувши їх назовні.

Під основу квітки  можна підшити  чи клеїти  невеликий шматок  тканини в тон  троянди, котрий  приховає  нерівності  обробки. До нього  можна пришити петельку зі стрічки чи прикріпити шпильку.

 

Троянда за допомогою овальної форми деталей

Для її  виготовлення необхідно вирізати пелюстки у формі ледь витягнути сердечка.

Для цього необхідно:

·                     Вирізати в косому напрямку дев’ять пелюсток  великого  розміру та вісім  - меншого.

·                     Обпалити краї  пелюсток за допомогою свічки.

·                     Пелюстки необхідно  починати від середини  по два - один напроти одного, кожен  шар закріпити стібками в основі квітки.

Руками розправляти зовнішні пелюстки, вигинаючи їх назовні.

Троянда за допомогою окремих пелюсток

 Ця квітка приваблива тим, що не потребує  при обробці  спеціального інструменту  й попередньої обробки тканини. Квіти практичні, не деформуються при потраплянні на них води.

Для цього необхідно:

Ø                   Взяти косі смужки тканини, скласти їх вдвоє. Розміри  смужки різні, залежно  від величини бажаної квітки.

Ø                   Краї смужки підрізати дугоподібно до лінії  згину.

Ø                   Зметати і, злегка стягуючи  лінію зрізу, надати заготовці форму пелюсток.

·                     Першу, внутрішню, пелюстку згорнути в трубочку й закріпити, прошиваючи біля основи.

·                     Пришити  до внутрішньої пелюстки  з протилежних сторін ще дві  пелюстки, викладаючи їх так, щоб  надати квітці гарної форми.

·                     Пелюстки кожного наступного  ряду пришити поміж пелюстками попередньо, при цьому необхідно  слідкувати, щоб вони  були на одному рівні  з серединою  і рівномірно розміщувались  навколо неї.

Ці троянди  виходять  відносно невеликі, тому для великої декоративності потрібно об’єднати в одну композицію декілька троянд, прикрасивши їх  листочками. Троянди  можна  доповнити стрічками, листям шнуром, бутонами.

 

Лілія за допомогою опалювання країв тканини

Для цього необхідно:

·                     Вирізати пелюстки круглої форми

·                     За допомогою світки обпалити зрізи деталей

Тканина буде злегка деформуватись, набуваючи різної форми

·                     Пелюстки лілії  з’єднати між собою  по колу, починаючи від менших до більших. Формувати квітку необхідно від середини. Можна зробити  2-3 кола пелюсток.

·                     Середину квітки необхідно прикрасити бісером, намистинками  або приклеїти паєтки. 

 

Лілія за допомогою складання шматочків тканини.

Для цього необхідно:

·                     Вирізати  пелюстки  лілії круглої  форми

·                     Скласти деталі  пелюстки  вдвоє,  а потім  ще раз  вдвоє. Вийде  деталь  трикутної форми.

·                     Зрізи зметати  прямими  стібками, злегка стягуючи їх.

·                     З’єднати пелюстки між собою  по колу ниткою кольору тканини

·                     Середину лінії  прикрасити бісером, ґудзиком чи контрастною  тканиною

·                     Із виворітної сторони пришити  або приклеїти основну тканину, прикріпити шпильку.

Отже, майстер-клас це нетрадиційне викладення матеріалу. Майстер виробничого навчання показує  професійне  відношення до обраної професії, тонкощі  та нюанси в роботі, виявляє  творчий потенціал учнів. Доводить, що  професія «Кравець» – це наполеглива творча праця.

 

ІV. Закріплення матеріалу

Мета діяльності:  прояснити зміст опрацьованого матеріалу, встановити якість засвоєння знань учнями та створити  умови для самооцінки роботи учнів

Форма організації учнів: індивідуальна

Методи діяльності: використання індивідуальних схем виконання буфів

 

V. Видача домашнього  завдання

 Повторити тему програми «Оздоблення одягу»

Підготувати зразки оздоблення виробів буфами

 


Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Професійно-технічна освіта України Управління освіти і науки рівненської облдержадміністрації Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти Рівненської області

Український центр оцінювання якості освіти  

Острозька міська рада Острозька районна рада Ostrog Media Portal

20.07.2026 11:01

Выпадающее меню


ЗП(ПТ)О "Острозький професійний коледж слюсарно-ремонтних технологій"  2010-2025